{"id":2774,"date":"2020-08-02T23:10:17","date_gmt":"2020-08-02T21:10:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ipabperiminoridivicenza.it\/?p=2774"},"modified":"2020-08-03T13:07:15","modified_gmt":"2020-08-03T11:07:15","slug":"ipab-per-i-minori-una-nuova-occasione-per-la-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipabperiminoridivicenza.it\/?p=2774","title":{"rendered":"IPAB PER I MINORI: UNA NUOVA OCCASIONE PER LA SCUOLA"},"content":{"rendered":"
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IL PRESIDENTE SANTINON INTERVIENE SULL’EDITORIALE DI FRANCESCO GIAVAZZI<\/a>, CORRIERE DELLA SERA 2 AGOSTO 2020.<\/strong><\/p>\n

Bene ha fatto Francesco Giavazzi sul Corriere della Sera di oggi (02.08) a proporre un’articolata riflessione sui cambiamenti necessari alla nostra scuola, tantopi\u00f9 e con tanta pi\u00f9 urgenza in questa fase post (speriamo) emergenza epidemiologica.<\/p>\n

Come IPAB per i Minori non entriamo nel merito delle misure per la ripartenza di settembre, sperando che soprattutto i tecnici possano garantire la migliore sicurezza in un quadro di diffusione del virus quanto mai incerto. Le maldestre rassicurazioni della Ministra Azzolina, purtroppo, fanno infatti comprendere come sia corta visione e scarsa la competenza di chi, al governo, vede il futuro del Paese affidato, forse giocosamente, a banchi con le ruote e a orari variabili.<\/p>\n

I temi posti da Giavazzi sono invece ben pi\u00f9 interessanti. Mi riferisco all’opportunit\u00e0, sempre sostenuta da IPAB per i Minori, che il “post virus” ci offre di pensare ad una scuola che diventi pres\u00ecdio di educazione, formazione, cittadinanza. Mi riferisco all’immenso patrimonio immobiliare del nostro sistema scolastico, presente in ogni comune d’Italia, frutto di investimenti di generazioni e che, anche se magari mal ridotto, spesso rappresenta l’unica istituzione sul territorio, l’unico Tricolore esposto sulla piazza. Le scuole devono diventare centro pulsante, aperte ben oltre l’orario di lezione ed il canonico periodo da settembre a giugno, per offrire risposta concreta alla drammatica emergenza della povert\u00e0 educativa.<\/p>\n

Lo sforzo deve essere indirizzato prioritariamente ad “offrire di pi\u00f9”. L’occasione \u00e8 irripetibile, le risorse disponibili anche. E’ il momento di uno scatto d’orgoglio, anche della comunit\u00e0 dei docenti; \u00e8 il momento di superare riti e stantie posizioni sindacali; \u00e8 il momento di impegnarsi per una “scuola dopo la scuola dentro la scuola”, che possa unire ulteriore offerta d’istruzione (sfido a dire che non ve ne sia bisogno!) ma anche integrazione con attivit\u00e0 extra scolastiche, formative e di educazione civica, di sport e di relazione tra coetanei. Una “rete” di formazione ed educazione che, incentrata sulle strutture scolastiche e sul patrimonio del miglior insegnamento al mondo possa rappresentare opportunit\u00e0 vera, con il territorio e tutte le sue variegate espressioni, con le istituzioni e con il necessario raccordo verso il mondo produttivo ed universitario.<\/p>\n

Dobbiamo fare uno sforzo, progettuale prima di tutto: una scuola aperta 12 ore al giorno \u00e8 possibile; cortili scolastici e palestre nelle quali promuovere sport e interessi, biblioteche da aprire al territorio, aule in cui ospitare musica, teatro, studio assistito, educazione civica, formazione continua … ci sono e sono la vera risorsa. Occorre per\u00f2 volont\u00e0, anche politica. Occorre certamente investire nelle retribuzioni, non per\u00f2 a pioggia a garantire rendite di posizione sulle 18 ore settimanali. Occorre, con uno stereotipo (mi sia perdonato!), uno scatto d’orgoglio nazionale.<\/p>\n

Il rafforzamento dell’offerta educativa oltre l’orario scolastico \u00e8 il primo investimento per il futuro di un Paese -il nostro purtroppo- dalle mille eccellenze anche nella scuola ma drammaticamente piegato dal calo demografico, dall’impoverimento delle competenze, dal divario territoriale e sociale, dall’abbandono scolastico, dalla povert\u00e0 educativa e relazionale.<\/p>\n

Il Presidente di IPAB per i Minori di Vicenza, Gian Pietro Santinon<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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